实验教学大纲——动作设计

《动作设计》课程实验大纲

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课程代码：

适用专业：动画 

参考学时 ：32

参考书目 ：

1. 《动画——角色的运动和动作》(“十一五”国家重点图书出版规划项目)   韦伯斯特著. 出版社：人民邮电出版社，页码：177 页，出版日期：2009年09月，ISBN：9787115210869，版本：第1版，装帧：平装，开本：16/16开，正文语种：中文

          2. 《动作设计之路实战篇》 刘正宏 郭建芳著. 出版社：国防工业出版社. 出版时间：2011-10-1版次：1. 页数：190. 印刷时间：2011-10-1. 开本：16开. 印次：1I S B N：9787118076011.包装：平装       

一、说明

（一）本实验课程的教学目的与任务

    通过系统学习研究人物及动物的动作特点，掌握动画角色在表演中的动作设计方法，能够针对不同的角色特点设计相应的动作特征，使角色动画自然流畅。

（二）本课实验程的基本要求

本实验课程涉及到大量有动画创作的实际内容，首先要让学生了解动画动作设计的基础知识，基础技法等，掌握动画动作设计的一般方法。随后，针对角色的特点，来进行专题的实验，实验内容主要包括人物的动作设计，动物的动作设计等。实验过程需要在二维动画实验室完成，配套设施包括透台，动画绘制工具以及动画线拍系统等设备。

（三）编写原则

参照动画设计专业、艺术设计的专业特点编写。

（四）建议

该实验教学大纲，在动画设计专业、艺术设计专业使用，以后应根据实验效果和信息反馈以及现代教学发展动态，定期对其进行适当的修订。

二、实验计划

注：表内均用宋体5号字

三、实验内容

一    人物角色下肢基本动作绘制

实验目的和要求：

通过本实验，使学生对人物角色双腿的基本动作有系统的掌握，主要包括：行走，蹲跳，跨越等进行全面的了解和实践结合。要求学生掌握基本的双腿动作的方法。

实验内容：

人物角色行走；人物角色蹲跳；人物角色跨越。

二    人物角色上肢基本动作绘制

实验目的和要求： 

通过本实验，使学生对人物角色的上肢运动有整体的了解和掌握。要求学生掌握走动摆臂，推举，屈伸等运动的设计方法。

实验内容：

手臂摆动练习；手臂推举练习；手臂屈伸练习。

 四    人物角色面部表情基本动作绘制

实验目的和要求：

通过本实验，使学生对掌握物面部表情的基本特征和表现方法。要求学生能够通过平面动画形式表现基本的人物欢喜，悲伤，调皮，烦躁等表情。

实验内容：

欢喜表情绘制；悲伤表情绘制；调皮表情绘制；烦躁表情绘制。

五    四肢动物奔跑动作绘制

实验目的和要求：

通过本实验，使学生了解四肢运动动物的基本运动特点，能够通过平面动画形式表达基本的动物跑，跳，行走等动作。

实验内容：

猫科动物行走练习；有蹄类动物奔跑练习；猫科动物跳跃练习。