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我院教师参加Craig设计研究工作坊

时间:2017-03-28  作者:  编辑:  点击:

     3月21-23日,“转换的力量国际工作坊”在江南大学设计学院举行。工作坊人员由深圳嘉兰图设计有限公司、唐硕设计咨询公司、各高校教师代表、江南大学设计学院博士、硕士生共计30名参加。我院青年教师何景浩参与了整个工作坊。三天的工作坊为设计师提取设计研究方法,继而将设计研究向设计实践转换提供了新路径。本次活动由美国辛辛那提大学教授、原美国工业设计师协会主席、国家外专局高端外国专家项目专家Craig Vogel教授主持。

    Craig Vogel教授在工作坊过程中结合了大量美国辛辛那提大学及LIVE WELL COLLABORATIVE的案例,向工作坊参与的师生分享了设计研究的具体方法,以及设计研究过程中如何通过设计思维的整合进行数据输出。他分享了设计的主要过程,包括:确定一个开放式的问题方向,然后综合运用初级研究和次级研究的方法对其进行全方位、多角度、深层次的研究,研究更多的是对于各利益相关者的价值机会探讨。接下来是结合定量和定性方法梳理、分析研究阶段搜集的数据,从中整理出关键,在这些关键提取设计机会,产生设计概念并设计原型。最后对这些设计概念和原型进行测试并改良,在这些基础上对于设计概念进行初步的理解和反馈,并对数据或信息进行可视化的对比和分析。最改良后的设计方案投入市场,通过市场反馈进行进一步的迭代。

    本次工作坊的研究对象聚焦在“时间”上。以时间为研究对象进行东西方文化认知的差异对比,从广义SET分析方法,地域差异以及个人认知上进行了多维度比对,并通过可视化的形式进行表现。其次,针对某一具体问题进行了以时间为横向标准的数据分析,并通过数据的变化寻找数据波动的背景,从中发现可以设计介入的触点。最后,通过对于生命长度不一样进行了对于时间系统的规划和划分,分析并通过系统类比的方式借用相关模型引出对于设计的思考。

    此次工作坊的核心目的是探究优化设计研究结果的工具和方法,通过设计转换,获取理想的设计概念与方案。参与者根据设计研发的全过程进行研究与设计,关键在于内容如何将研究结果准确、高效的转换设计概念。

 

认真研讨

小组汇报成员

 

工作坊合影

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