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艺术设计学院2013~2014学年工作总结

发布者: [发表时间]:2014-11-03 [来源]: [浏览次数]:

                   2014年11月3日

20132014年,艺术设计学院在学校党委和行政领导下,学院党政领导密切配合,充分发挥全体师生在教与学中的主体作用,紧紧围绕河南省教育厅对全省设计学专业的评估指标体系,开展学科建设和特色专业建设,在教学、科研、党务、学生工作等方面都取得了应有的工作成绩。现将本年度的主要工作总结汇报如下: 

一、明确方向 认真开展党建和思想工作

我院领导班子认真组织全院师生员工认真学习和领会党的“十八大”“十八届三中全会”和“十八届四中全会”精神以及习近平总书记关于中国梦的系列论述,把每个人的利益与国家、民族利益紧紧地联系在一起,全面落实科学发展观,坚定正确的政治方向,凝聚力量,不断提高思想政治觉悟,坚决在思想上与党中央保持一致,与学校党委和行政保持一致。

1.党建工作稳步推进

我院十分重视党的基本建设,推进党的组织建设、思想建设和作风建设。一年来,我院按照学校的要求,开办两期业余党校,将近二百名师生参加了党校培训。截至2014年6月,我院共有教职工党支部3个,党员38名;学生党支部2个,党员134名。党员队伍的壮大和党组织的健全,有效地推动了我院党务工作的开展,成为全院各项工作的有力保障。

2.思想教育深入开展

认真学习政治理论,并以科学理论武装师生员工的思想,是我院开展思想政治工作的重要途径。一年来,我院组织开展了一系列的政治理论学习活动,使广大师生员工的政治理论素养得到了进一步增强,思想政治觉悟得到进一步提高。与此同时,我们在教师中广泛开展师德师风教育,积极倡导“教书育人”的理念;在学生中深入开展爱国主义教育、集体主义教育和基础文明教育。一系列的教育活动取得了明显的成效,教师的综合素质显著提高,广大学生的思想觉悟和学习的主动性以及文明守纪的自觉性显著增强。

3.十八届三中、四中全会精神深入人心

按照学校党委的要求和统一部署,我院党总支在深入贯彻十八大精神的基础上,组织全院师生员工开展了“学习党的十八届三中、四中全会精神”活动,使党的十八届三中和四中全会精神深入人心。通过认真学习领会其深刻内涵和实质。院领导班子在广泛征求教职工意见和建议的基础上,紧密结合我院建设和发展的实际,探讨艺术设计学科的人才培养机制和管理机制,办出特色争创一流,为推动我院科学发展奠定了理论基础。

二、深入开展党的群众路线教育实践活动

自2014年2月底党的群众路线教育实践活动开展以来,艺术设计学院在校党委的领导下和第三督导组的关心指导下,通过全体师生的共同努力下,以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为要求,以反对“四风”、服务师生为重点,认真做好教育实践活动三个环节的工作。经过扎实工作,我院党的群众路线教育实践活动圆满完成了“学习教育,听取意见”、“查摆问题,开展批评”、“整改落实,建章立制”三个环节的各项任务,达到了预定目标。

  (一)领导高度重视,大力宣传动员

为确保群众路线教育实践活动顺利开展,我院成立了由党总支书记任组长,院长和副书记任副组长,办公室主任、教工党支部书记和学生党支部书记任成员的党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室,负责活动日常工作,办公室主任由党总支副书记兼任。

3月初,我院结合实际情况,认真制定了《艺术设计学院党的群众路线教育实践活动实施方案》,并于3月5日召开“艺术设计学院党的群众路线教育实践活动动员会”,及时传达学校领导在郑州航院党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话精神。会后,院党的群众路线教育实践活动领导小组召开会议,对如何在学生党员中开展教育实践活动进行了研究部署。至此,我院教育实践活动全面开展。

同时,为进一步提高思想认识,扩大活动影响,充分利用现代信息发布平台,通过学院网站、飞信、微信、QQ群等多种形式,加强活动宣传力度,营造良好的舆论氛围。

    (二)加强学习教育,注重理论武装

    我院领导班子坚持学习教育贯彻始终,把理论学习与教育实践活动的各个环节有机结合,坚持自学研读与集中学习相结合,确保学习时间与保障学习内容完整相统一,丰富学习形式与深化学习教育效果相促进。一是认真学习和传达学校活动的有关精神。组织学习了习近平总书记和中央领导同志、省委郭庚茂书记以及省委主要领导同志关于群众路线教育实践活动的重要讲话,组织观看《焦裕禄》、《反腐启示录》等专题教育片。二是领导班子集中学习4次,认真学习了中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、习近平总书记兰考调研时指导群众路线教育实践活动的重要讲话等,积极撰写心得体会和学习笔记,开展交流讨论。三是党总支书记带头为大家做辅导报告,将党的群众路线教育实践活动同我校和我院的实际相结合,对身边的“四风”问题进行了深入解读和剖析。四是在完成规定动作的同时,突出特色,积极开展自选动作,先后组织开展了“学习雷锋精神,美我校园”等活动,同时还认真研究了我院学生尤其是学生党员的实际情况,通过深入开展学风建设、召开学生座谈会等形式在广大学生党员中搞好教育实践活动。

    (三)拓宽谏言渠道,深入征求意见建议

为找准领导班子和领导干部在“四风”方面存在的突出问题,明确整改重点,确保党的群众路线教育实践活动取得实效,我院积极拓宽谏言渠道,广泛听取广大师生员工的意见建议。利用座谈会、电子邮箱以及飞信、微信平台等,多方式、多途径征求师生意见和建议,采用实名给建议,匿名提意见的方式,收集到多项中肯的意见建议,并将党总支副书记周琰同志的个人邮箱作为我院意见箱,广泛听取师生意见和呼声。对于收到的意见建议,领导班子及时研究整改,对于所涉及的学校职能部门的意见和建议,认真汇总,及时上报。

由于教师们课程繁忙,我院利用分散、集中的方式召开座谈会10次,领导班子成员谈心30余人次,召开全体教工会议开展大讨论7次,并多次利用微信群展开讨论。党总支先后征求意见70人次,共收集到意见建议124条。通过合并整理意见建议68条。涉及青年教师自身困难5条,教育教学方面问题24条,民生问题17条,职称评定与人事任免4条,其他问题18条。有关学校的意见建议,已通过适当渠道向学校上报。

(四)坚持边查边改,着力解决突出问题

在活动推进过程中,院领导班子聚焦“四风”问题不走神,坚持边学边查边改,着力解决突出问题、紧迫问题。在纠正“四风”方面,强化服务群众观念,始终把师生利益放在第一位,认真研究师生提出来的各项问题,切实为他们解决难题。同时按照学校的要求,制定了整改台账,实现了任务分解,并采用台账整改法,完成一项消除一项,确保了整改措施的扎实落实、顺利推进。修改整理台账,从第一次整理出来的14个问题到第二次整理出来的17个问题,一一落实整改。

    (五)注重理论联系实践,努力做到立行立改

在教育实践活动中,领导班子成员在活动的每个环节严格要求自己,带头开展教育实践活动,深入学习理论,认真查摆问题,自觉进行整改落实。一是认真学习。针对“四风”问题产生的主观原因,班子成员带头学习党的十八大及十八届三中全会精神、习近平总书记一系列重要讲话精神等,自觉把思想和行动统一。二是勇于开展批评和自我批评。班子成员以整风精神开展批评和自我批评,发扬了党的优良传统。大家吐露了心声,查找了问题,说出了真心话,凝聚了正能量,达到了“团结-批评-团结”的预期效果。三是狠抓整改落实。根据学校党的群众路线教育实践活动领导小组的安排,按照“四抓”要求,拉单子、建台账,细化整改措施。领导班子列出了18项整改方案,其中立行立改事项9项;专项整治事项2项;近期整改事项4项;远期整改事项3项。并分别明确了责任领导、具体措施和整改时限。

(六)基本收获和主要成效

党的群众路线教育实践活动开展以来,全院领导班子和全体党员干部上下一心、共同努力,坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进,严格落实教育实践活动的各个环节,取得了实实在在的成效。

1.思想认识不断升华

领导班子始终坚守共产主义理想信念,坚持走中国特色社会主义道路,毫不动摇地坚持党的领导,毫不动摇地坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。始终同党中央保持高度一致,牢固树立大局观念和全局意识,不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策。

   2.服务意识不断增强

领导班子把师生满意不满意、欢迎不欢迎、作为衡量工作的标准,注意顺应群众意愿、回应群众呼声,解决群众实际问题。牢固树立全心全意为师生服务的宗旨,不断强化责任意识,真正起到模范带头作用。自本活动开展以来,领导班子加强了与教职工的联系,课堂下的多了,了解教师们的苦衷多了,了解学生们的诉求多了;设立了学院意见建议邮箱,建立了学院微信群。每个月不定期召开领导班子碰头会,解决各自工作中发现的问题以及师生员工的意见建议,并给出合理答复;干实事的尽头足了,真正以良好的精神状态和无私为师生服务的思想投入工作。

    3.工作作风切实转变

    自党的群众路线教育实践活动开展以来,我院领导班子在具体工作中认真落实,务实清廉,得到了广大师生的认可和支持。转变工作作风关键就是落实,整改台账一设立,领导班子成员分头认领,责任到人,措施具体。能立行立改的问题积极整改,至今已基本落实,如艺术展厅的建设、09实验楼的卫生状况、教研室的储物架配备、学风建设等,每一件事都由责任领导拿出实施方案,带头整改。对于学院无力解决的问题,积极向学校有关部门反映,勤跑腿、多协调,争取教师利益得到最大的维护。班子成员分头与教职工和学生代表谈心,谈心交心活动共开展40余人次。做到了“见人见事见思想,把问题谈通谈透,把矛盾解决在会前”,彼此增进了理解,增进了共识,增进了团结。

   4.制度建设不断完善

在整个教育实践活动中,我院领导班子始终按照“学习教育、听取意见是基础,查摆问题、批评教育是关键,整改落实、建章立制是目的”的思路,一环扣一环地扎实开展工作,切实抓好制度建设,认真做好制度废、改、立工作,经过梳理和统筹研究,修订制度17项、新建制度9项。提高了规范管理的能力和水平,推动了学院各项工作的制度化、规范化。由于艺术类学生文化基础较差,并存在纪律涣散的倾向,学生工作部门结合学院的实际,新建了《艺术设计学院学风建设方案》、《艺术设计学院学生到课抽查与奖惩制度》、《艺术设计学院就业与创业工作部毕业生就业工作实施细则》、《艺术设计学院就业与创业工作促进方案》等制度措施,加强教风和学风建设,为学生的学习、就业和创业提供有力的保障。

    总之,我院的群众路线教育实践活动在学校党委的领导下,通过教职工生的密切配合,取得了一定实效,达到了预期效果。    

三、以评促建  加强专业建设和学科建设

1. 加强团队合作,迎接专业评估

2014年,为全面迎接河南省教育厅对我院三个设计学专业的评估,学校、学院和各教研室都做了大量的工作。首先学校高度重视,由教务处牵头,召开了多次以迎评促建为主题的部门协调会议,并划拨专款用于教学场地、专业展厅的建设和改造。学院为此召开了多次动员会,强调此次专业评估对提升我院专业办学水平、凝练专业特色、搞好学科建设的促进作用。为此全院上下将“迎评促建”作为我院2014年度的工作重点,各专业教研室充分发挥团队作战的优势,在时间紧、内容多、任务重的情况下,各教研室主任 率先垂范,一方面充分调动每位老师的工作积极性,明确分工,专人负责,另一方面又利用自己的专业特长,积极协助学院做各项硬件建设工作。在完成日常教学任务的同时,还利用节假日外出学习,加班加点收集、整理、汇总各项评估资料。目前“迎评促建”的前期准备工作已接近尾声,但专业建设、学科建设的脚步不会终止。

此次专业评估对我院专业建设的意义非同一般。我院自2013年才完成专业教研室从框架建设到内涵建设的过渡,过渡之初就面临如此重要的挑战,各教研室主任感到前所未有的压力,但在压力面前他们迎难而上,利用团队合作的优势,克服了一个又一个困难。通过评估,不仅稳固了自己在团队中的领导地位,而且增强了各自团队的凝聚力和战斗力,为今后更多层面上进行专业建设和学科建设奠定了基础。

2.凝练专业特色,加快学科建设

为了配合设计学专业评估,体现学校“强化优势,突出特色”的办学主导思想,本学年,我院在认真总结各专业近几年的办学经验的基础上,深刻意识到,随着社会发展,我院原有专业的办学思路和发展方向也应紧随社会需要进行变革。尤其是艺术学成为第十三个学科门类,设计学成为一级学科后,必须及时追踪学科发展动态,加快改革步伐,形成后来居上优势,强化专业特色。为此我院组织了针对各专业发展方向的专项研讨,并重点在以下几方面达成了共识:

 强化基础课程建设

通过几十年的探索与实践,各高校都意识到变革现有的基础课程教学模式,是目前设计专业首先必须重视的问题。科学技术的发展,呼唤更具创新能力和创新意识培养的新的基础教学模式的诞生。为适应这一变革,首先让教师了解这一变化的起因,重视这一变化的发展趋势,适应这一变化的急迫性和顺应这一变化的重要性。为此,我院开展了注重个性发展和创新能力培养的基础教学改革试点建设,建立了以学业导师为主,课余学习为辅,集

体指导和自学相结合的方法为后续专业学习奠定基础。

 加强思维方法教育

设计专业不同于其他专业,学科交叉强,风格变化快。针对设计专业的这一特性,强调思维方法教育尤其重要。学会了设计的思维方式和思维方法,才能有助于学生以不变应万变,把握设计的潮流,追踪设计的方向。

 加强专业特色建设

以工业设计特色专业建设为主,全面推进教学改革,加强专业建设,提高人才培养质量。针对我院专业教师队伍比较年轻、缺乏足够实践经验这一薄弱环节,我们采取走出去、请进来的方针,依托目前与省内著名设计公司之间的联系,借鉴国外教学的成功经验,聘请一些既有理论又有实践经验的设计师来我院授课,实现高校教育与社会需求之间的无缝联接。

 鼓励学生参加各种类型的设计竞赛

我院一贯鼓励学生参加各种类型的设计竞赛,并通过竞赛拓展学生视野,及早介入市场,缩短理论与实践之间的中间过渡,有利于学生毕业后快速适应社会需求。

3.加强学科建设,提升自身实力

本学年在确保学校各项工作正常开展的前提下,我们重点围绕学校“质量工程建设”的目标要求,针对我院专业、学科、师资队伍、教材、教研室、实验室、研究所等建设中存在的薄弱环节,开展深入细致的工作。这些工作包括:

进一步凝练了各专业办学指导思想和办学特色,进一步规范了教研室的职责和任务,完善了教学管理体系,较为全面地实现了教学工作、教学管理工作的规范化、标准化和程序化。

进一步规范了学业导师的工作内容和工作职责,切实发挥学业导师的指导作用,为学生做好专业学习方面的参谋。

负责组织完成本院各专业认识实习和写生实践工作安排与落实工作,以各专业教研室为主,新建了义乌等实习基地,并举行了相应的挂牌仪式。

④暑期前往成都,参加专业评估的有关专项学习。

⑤组建工业设计专业教师和学生团队,参与各类国内外设计竞赛。本学年,我院组织的学生创业竞赛活动主要有:2014上海电气杯工业设计大奖赛、2014第八届华帝工业设计大赛、2014大师奖、2014年河南省工业设计大赛第五届中国玩具和婴童用品创意设计大赛、2014首届中原旅游商品创意设计大赛、第十五届白金创意全国大学生平面设计大赛等。多方位展示了郑航学子的专业实力,为学校赢得了荣誉。

⑥鼓励教师参加中长期培训,积极组织教师参加各类学术会议,如参加中国(杭州)文创设计制造业协同创新高峰论坛、2014全国高等学校工业设计教育研讨会高校教学评估质量建设研修班、河南省首届设计服务与产业融合发展及“设计立县”高峰论坛等,并到景德镇陶瓷学院进行工作调研,同时通过多种方式加强与同行间的学术交流,把握艺术设计教育的发展动态。

邀请厦门大学陈培爱教授前来我院讲学,邀请国际著名平面设计大师、美国宾夕法尼亚大学陈放教授来我院讲学并组织师生作以传统文化为主题的WORKSHOP指导,邀请河南省禹州市神镇专门从事钧瓷制作研究的老师为我院师生进行陶泥制作的专项指导,并与动画公司合作为学生做后期制作的动画专项指导

4.质量工程建设,整体实力提升

2014年,我院在原有2013年校级“设计学基础教学团队”建设的基础上,积极组织教师申报省级教学团队;在2013年工业设计校级示范专业建设的基础上,申报省级示范专业。尽管省级项目的申报均未成功,但通过申报寻找差距、提高自己是我们不懈努力和奋斗的目标。同时积极鼓励青年教师参与各类课题的申报工作,鼓励青年教师从思想上高度重视,各类申报书的质量明显提高,为提高各类项目申报成功奠定了基础。

四、教书育人 加强师资和管理队伍建设

目前,艺术设计教育正处于快速发展的上升时期,高层次、高水平教师奇缺。2014年初,我们利用学校的地理优势和优惠政策,积极与国内各高校的就业部门联系,及时将我院的人才招聘信息传递给各高校。同时,为扩大招聘影响,我院还通过各专业协会和高校就业网站发布招聘信息,积极吸引高层次、高水平的教师和有实际设计经验的优秀人才来我院工作。本年度,我院招聘优秀硕士毕业生1人来学院任教,充实了我院的教师队伍,并鼓励教师进行中、短期专业培训;20多人次位参加了专业及国际学术会议,进一步提高了专业技能,扩大了专业知识面、增强了与外界专家的交流。

五、与时俱进  推进共青团和学生工作

年来,我院团学工作在院党政的领导下,在校团委、学生处等单位和部门的关心指导下,取得了一系列骄人成绩,并荣获河南省“五四红旗团总支”荣誉称号。

1.思想引导成效显著

为了进一步体现社会主义核心价值,我院团总支注重发挥班级团支部的作用,认真开展团日活动,精心策划诸如“雷锋月”系列活动演讲比赛、辩论赛、迎新晚会、安全文化月、毕业设计作品展、中国梦3D摄影展、“乌龟慢递——致自己未来的一封信、涂鸦大赛、废旧物重新利用设计大赛、门牌设计大赛等一系列活动;同时注重青年志愿服务活动组织志愿者积极走向贫困社区、敬老院,开展如 “绿城社工周末爱心大课堂”“手拉手,助成长,看望残疾儿童”等与大学生活息息相关的主题教育活动,旨在提高我院广大青年学生的政治素质,加强对学生的诚信教育、文明礼仪教育、爱国主义教育以及社会主义荣辱观教育,使同学们树立科学正确的世界观、人生观和价值观,更加清醒地认识到身为当代大学生所应有的良好风貌以及肩负的社会使命。

为了提高学生党员的政治素质和服务群众意识, 我院学生党支部组织学生党员代表于2014年5月赴兰考县参观焦裕禄纪念馆。通过这些活动的开展,增强了学生党员的服务意识,同时也提高了学生党员对十八大精神的认识和理解能力

2.学风建设措施得力

为提高学生学习的积极性,改善学风,我院在党总支的指导下成立学风建设工作部,并制订了《艺术设计学院学风建设章程》。实施辅导员和班主任“大课间抽点名”制度,并要求任课教师在切实提高教学水平的同时加强课堂管理,采取有效措施提高到课率,如每周抽查课堂,并将抽查结果在我院网页上通报定期对学风建设工作进行总结,对优良学风班级予以表彰评选了学院“学习标兵”6月份,我院召开了学风建设工作总结表彰大会,评出了学习标兵优良学风班学生的学习积极性和自觉性得到明显提升。我院在英语四、六级和期末考试临近之际,开展了以“文以载道,慎思笃行,诚信而立”为主题的诚信考试誓师大会,引导学生诚信考试,诚实做人。我院通过举行考研经验交流会,进一步推进考研工作,同时也为2014年考研学生提供咨询和帮助。2014年我院共有27名学生被吉林大学、中南大学、上海大学、华中师范大学等高校录取为硕士研究生。

3.文体活动广泛开展

一年来,我院组织广大学生开展了一系列的文化体育活动,极大丰富了大学生的课余文化生活,并通过活动陶冶情操、提升素质。本学年我院开展的活动主要有:承办郑州航院第十五届科技文化艺术节书法、摄影、美术、篆刻、动漫设计大赛组织参与了郑州航院校园舞蹈大赛、微信大赛、第34届田径运动会、第12届趣味运动会第九届武术比赛安全文化月1消防周宿舍文化节女生节健美操、啦啦操、街舞大赛等形式多样的文活动。在各项活动中均取得了优异的成绩。在郑州航院第十五届大学生科技文化节活动中,我院获得团体总分第一名。同时我院学生的作品还代表学校参加河南省第十四届大学生科技文化节并再获佳绩,在全校39件获奖作品重,我院学生的作品就有13件。2014年,我院在体育竞赛中也取得突破性进步,获得了郑航杯羽毛球比赛全校第一名、郑航杯网球比赛全校第三名等优异成绩。在郑州航院第34届运动会上,我院获得 “最佳入场式”和女子跳绳比赛团体第一名。在第九届郑州航院武术比赛中,我院再获佳绩。规定套路获得二等奖,自选套路两支队伍获得了二等奖和三等奖的好成绩,而且还获得了最佳组织奖的荣誉称号。此次武术比赛我院是获奖最多的院系。

结合我院学生的各方面文艺特长与才能,我院于2014年10月21日对“艺术设计学院艺术团”进行第二届招新,经过层层选拔最终86名艺术爱好者加入艺术团,艺术团包含模特队、声乐队、综艺队、体操队、舞蹈队,希望在这个组织中培养更多有艺术才能的学生,提升我院的品牌形象。

4.“五四”评比再获佳绩

在2014五•四评比中,我院团总支获得河南省“五•四红旗团总支”荣誉称号我院2011级学生齐文浩获得“五四青年标兵”荣誉称号孙嘉梅、梁濛等48名同学被评为“优秀团干”,胡静、褚玉华等96名同学被评为“优秀团员”,吕奉珍、谭曼宁等30名同学被评为“青年志愿者先进个人”,1314161班、1314111班、1314172班被评为“五四红旗团支部”。这些荣誉的取得,充分反映了上级组织对于我院团学工作的肯定。

5.学科竞赛收获颇丰

我院通过课堂理论实践教学等多种形式和途径,鼓励学生参加设计创作比赛,有效提高学生的专业技能和综合素质。本学年,我院组织参加的学生竞赛活动主要有:挑战杯、IF国际设计大赛,第九届华帝工业设计大赛,第九届五金产品设计大赛,2014年全国大学生工业设计大赛、第五届(2014)中国玩具和婴童用品设计大赛,第十三届上海电气杯工业设计大赛,“帝度杯”国际家用电器工业设计大赛,第16届全国设计大师奖在上述多项竞赛活动中,我学生屡屡获奖,多方展示了郑航学子的专业实力,为郑航赢得了荣誉。 

6.困难学生资助到位

我院目前共有408名家庭经济困难学生,其中特困生46名。为了贯彻落实国家资助经济困难学生的有关政策,使这些学生得到及时资助,我院在积极做好国家助学贷款工作的同时,为他们设置勤工助学岗位,并严格、规范、公平、公正地搞好奖学金和助学金的评定与此同时,我院还在诸多方面给予经济困难学生以政策倾斜,尽可能保证他们不因经济困难而影响学业。

7.心理健康疏导为本

就目前来看,我院一些专业的学生文化基础偏低,随之而来的心理问题也较为突出。我们针对这一实际情况,成立心理健康工作室,通过个体咨询、团体辅导等多种形式,积极做好学生心理健康教育工作,对一部分学生出现的心理问题及时疏导,做耐心细致的思想工作我院2011级辅导员、国家二级心理咨询师陈玲先老师为我院学生组织一系列心理讲座,有效化解了可能导致的一系列心理问题,保证了大学生的健康成长。

8.管理手段力求创新

为了适应当今学生管理工作的需要,提高学生工作效率,我院坚持以人为本,与时俱进,创新工作形式、手段和方法。如艺术设计学院新浪微博,腾讯微博,微信平台,学生年级飞信群,QQ群的建立等。我院充分利用艺术设计院师生交流、沟通的网络平台,为学生管理工作带来极大方便。

9.就业工作全力推进

我院十分重视大学生就业工作和就业指导工作,在上好就业指导课的同时,加强对大学生进行创业教育、就业心理教育、职业生涯教育等,并想方设法为大学生就业创业开辟新途径。本学年,我院成立了“艺术设计学院就业与创业工作部”,并在积极参加、配合学校举办的有关就业、创业和职业规划大赛等活动之外,还举办了有关就业创业知识讲座,并邀请多家单位到校内和院内招聘。

10.制度建设工作保证

为保证学生工作的有效开展,我院于2011年下半年出台了一院列管理制度,包括《艺术设计院宿舍文明管理细则》、《艺术设计院奖学金评定细则》、《艺术设计院学生安全管理规定》、《艺术设计院班委会工作制度》、《艺术设计院“三好”学生及优秀学生干部评定细则》、《艺术设计院学生早操管理会定》等。为充分调动我院广大师生积极参与、支持对外新闻宣传报道工作的积极性,我院党总支继续实行了《郑州航院艺术设计学院新闻宣传报道工作奖励办法》。根据党的群众路线教育实践活动整改内容的要求,我院本年度又针对新形势、新问题,结合我院学生实际,对上述制度进行完善和补充。

六、廉政建设和廉洁自律

一年来,我院借助党的群众路线教育实践活动的东风,坚持组织学习党风廉政建设的有关理论,如《党风廉政建设》等,而且学院领导班子成员带头学习,并努力从“讲政治”的高度自觉遵守党规、党纪和国家的法律、法规,强化廉洁奉公意识,增强抵御风险的能力,自觉做到“警钟长鸣”。

与此同时,党总支还组织全体教职员工结合身边正反两个方面的人和事,开展了有关党风廉政建设的学习教育活动,使大家充分认识到加强党风廉政建设的重要性。通过学习和教育活动,促进全院党员干部特别是学院领导班子成员,努力做到“学习好,团结好,纪律好,作风好,政绩好”。学院班子成员主动转变工作作风,自觉抵御各种腐朽观念和落后思想的侵袭,努力做到事业心强,艰苦奋斗,守土有责,互不扯皮,和谐发展。

认真落实民主议事原则和党政联席会议制度。凡学院重大事项,都以党政联席会议形式集思广益,民主决策,凡党政联席会议决定之事,必须坚决贯彻执行。同时做到他律和自律相结合,以身作则,廉洁从政。

加强领导是全面落实党风廉政建设的重要保证。因此,学院的党风廉政建设工作首先体现在组织落实上面。党总支书记作为全院党风廉政建设第一责任人,负责学院党风廉政建设的全面工作,从不同的层面和不同的领域与行政领导密切配合,积极做好上级和学校有关廉政建设制度的落实工作,共同搞好全院的党风廉政建设工作。

制度建设为反腐倡廉和党风廉政建设工作提供有力保障。我院党总支根据党的群众路线教育实践活动对制度建设的总体要求,重新对本院的制度建设工作进行了评估,并对现有廉政制度做了进一步修订和完善。

严格按照财务管理制度办事。学院一直要求有关工作人员,严格按照学校的财务规定从事本单位的财务工作,不从事政策不允许的消费,采购时须刷公务卡,不索要超出采购范围的发票,不购买工作需要之外的物品,不允许两个人以下采购物品等。在实施党风廉政建设责任制的过程中,我们参照学校制定的《校务公开实施办法》,积极推行院务公开,进一步推进党风廉政建设责任制的落实。

七、工会建设和育人环境建设

1.工会建设服务教工

我院在办公用房和资金十分紧张的情况下,着力打造工会“职工小家”,为全院工会会员开展业余文体活动提供了基本的条件。与此同时,我们一直关心教职员工的生活,将“探视和帮助生育、生病职工”形成一种制度固定下来;与此同时,我们还组织教职工开展一些有意义的旅游、文体和新年茶话会、迎新晚会等活动,大大强化了大家的凝聚力和亲和力。 

2.育人环境逐步优化

我院坚持以人为本,着力营造宽松、和谐、自由、向上的内部氛围,逐步优化育人环境,为实现科学发展、跨越式发展提供保证。我们在鼓励教职工以主人翁的姿态积极建言献策,为打造良好的内部环境做出贡献的同时,还将组织广大学生参与管理,引导他们主动发现问题并提出合理化建议,为增强本院管理工作水平、提高管理效率提供重要依据。我愿还定期在教师内部举行诸如学术交流、摄影知识、新闻写作知识、教学研讨、课题申报等讲座,培养了广大教师的兴趣,扩大了知识面、提高了相关技能,增强了教学科研能力,效果显著。

3.综合治理成效显著

我院要求全体学生工作者和教师,利用平时会议、课堂或课下等机会,经常性地对大学生开展安全、稳定教育,要求大家强化防范意识,保证自身财产和生命安全,注意防火防盗和用电安全,严防网络诈骗,不上一些别有用心者的当,做新时代富有正义、道义和社会责任的大学生,以自己的实际行动维护当前和谐稳定的大局。同时,我们还加强对实验室、模型室等重点部位的防范工作。本年度,全院教学场所、实验场地和学生个人没有引发一次火警和盗警。

 

成绩已成为过去,未来任重而道远!我们深刻认识到,我院的工作尚有诸多不到位的地方,例如高水平的科研成果不多,个别专业的师资严重匮乏,领导班子的执政能力有待进一步提高等;群众路线教育实践活动中提出的一些问题还需要继续整改。在新的一年里,艺术设计学院将再接再厉,争取使全院的工作再上一个新的台阶,为实现学校和本院的跨越式发展做出新的贡献。